Английский детям в Запорожье
Вашему малышу 2 года, неужели Вы еще сомневаетесь, нужен ли ему
иностранный язык? - Конечно, нужен. Основной

принцип обучения у нас – это освоение
английского как родного, т.е. ребенок сначала слушает, потом пытается повторять, а потом – ГОВОРИТЬ! Овладение родной речью не является для ребенка самоцелью, она необходима ему для общения и взаимодействия с другими людьми.
Дети впервые встретились с английским языком. Новые слова, фразы они запоминают как целостные образы, поэтому, в отличие от взрослых, им перевод не нужен. Используя беспереводной метод, мы "запечатлеваем" образы английских слов, фраз и даже целых текстов (сказок, песен) в коре головного мозга детей.
Методика I Love English полностью игровая. Именно с помощью разнообразных игр мы достигаем полного понимания и усвоения изучаемого материала. К детям приходят в гости игрушки из Англии, которые общаются с ними на английском языке.
Пение, подвижные игры, танцы помогают ребенку чувствовать себя комфортно на уроке, а меру своей включенности и активности они выбирают сами (немало таких детей, которые сначала предпочитают побыть в стороне, понаблюдать, а потом постепенно включаются в общую деятельность). На уроках мы, в первую очередь, задействуем слуховой аппарат. Приучаем детей слышать иностранную речь и понимать ее. Это первая ступенька к умению говорить.
Методика поставлена так, что в каждый новый год обучения английскому добавляем новый пласт языка, который накладывается на предыдущий. Дети многократно повторяют пройденный материал, понимают, как употреблять в речи выученное, и английский язык у детей не путается с родным.
Цели проведения наших занятий:
- Психическое и социальное развитие ребенка посредством иностранного языка;
- Знакомство и приобщение к иностранному языку;
- Формирование положительного отношения ребенка к изучению английского языка, развитие его интереса к языку;
- Развитие способности слушать и понимать иностранную речь;
- Формирование центра иностранной речи у детей.
|


|
Если кто-то из детей пропускает занятия по разным причинам, то в обучающем центре Планета знаний продумана специальная схема. Вы со своим малышом можете посетить такой же урок из пропущенного курса в другом филиале в удобном для Вас районе . Так малыш не отстает от своих сверстников и полностью проходит весь курс обучения без пропуска уроков .
В нашей практике редко встречается, что ребенок болел больше двух недель. Но если кто-то сильно отстал, выходом может быть перевод в другую группу, где он будет себя чувствовать комфортно.
Домашнее задание по методике Валерии Мещеряковой небольшое, но обязательное: прослушать диск, повторить песню, которую учили на уроке, раскрасить рисунок к этой песенке.
Грамматику английского, как таковую, малыши пока не учат. Они копят словарный запас, постепенно в их речи появляются определенные конструкции, которые плавно вливаются в язык.
Пособия Валерии Мещеряковой, которыми пользуются в центре Планета знаний - это четко продуманная ступенчатая система учебников английского языка. Сначала дети начинают просто слышать и узнавать речь, а заканчивают свободным владением иностранным языком в своем возрастном периоде.
Методика I LOVE ENGLISH уникальна и дает превосходные результаты, а самое главное - дети просто влюбляются в английский язык и с радостью посещают уроки. Принцип, которым руководствуется Мещерякова при разработке обучающих программ, состоит в следующем: "Занятия должны приносить ребенку удовольствие".
Приходите, будет весело!
|
Некоторые скажут, что "I LOVE ENGLISH" - всего лишь учебник для дошкольников… На самом же деле - это нечто намного большее! Он представляет собой целую серию книг, дисков, практических советов, и другого материала. Кроме того, это удивительный мир английского языка, который подобно волшебной сказке, завораживает и увлекает детей, что позволяет им с необычайной легкостью овладеть основами английского языка.
A genuine attempt has been made to use natural, authentic spoken English which at the same time, will not confuse learners with colloquialisms and complex constructions. In this extremely difficult endeavour the author has been successful in most cases. I would not hesitate to recommend "I LOVE ENGLISH" to teachers and parents alike.
Simon P Cockell MA (Applied Linguistics) Kazan, April 1999
www.i-love-english.ru